Ruang
lingkup penelitian pendidikan sangat luas karena pendidikan sendiri
merpakan bidang kajian yang terkait erat dengan beberapa disiplin ilmu
lain sperti psikologi, sosiologi, antropologi, politik, ekonomi dan
sebagainya. Banyak sekali konsep atau teori pendidikan yang
dikembangkan denganmendapatkan inspirasi atau berlandaskan berbagai ilmu
tersebut.
Penelitian
pendidikan sebagaimana penelitian sosialyang lain, mempunyai
keterbatasan yang tipikal seperti kompleksnya masalah dan metodologi
yang digunakan karena subjekpenelitian yang dihadapi adalah manusia.
Langkah-langkah yang bersifat prosedural dalam aktivitas penelitian
pendidikan juga tipikal. langkah seperti mengidentifikasi masalah,
memfokuskan masalah,merumuskan masalah, menentukan tujuan dan merumuskan
hipotesis merupakan langkah yang tidak dapat dihindari.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar